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Privatpraxis für Lern-Diagnostik & Lerntherapie
Wo steht mein Kind wirklich?
Klar erkennen, was wirklich dahintersteckt.
Mit einer fundierten Lern-Diagnostik klären wir, wo Ihr Kind aktuell steht, welche Schwierigkeiten vorliegen und welche nächsten Schritte sinnvoll sind.
- Ursachen erkennen
- Legasthenie & Dyskalkulie diagnostizieren
- Klare Förderstrategie erhalten
Diagnostiktermine zum schulischen Nachteilsausgleich häufig innerhalb weniger Wochen.
Braucht mein Kind einfach mehr Zeit - oder steckt mehr dahinter?
Wenn schulische Schwierigkeiten entstehen, ist oft unklar, was genau die Ursache ist. Nicht jede Unsicherheit bedeutet sofort eine ausgeprägte Lernstörung - und nicht jedes Problem löst sich von allein.
Die diagnostische Einschätzung hilft dabei, die Situation fachlich einzuordnen und zwischen Entwicklungsfrage, tatsächlichem Förderbedarf und weiterem Unterstützungsbedarf zu unterscheiden.
Typische Anlässe für eine Diagnostik
Schuleintritt oder Schulwechsel
Förderempfehlungen
Leistungsfragen oder Leistungsabfall
Schulische Konfliktsituationen
Verdacht auf Legasthenie oder Dyskalkulie
Fragen zum Nachteilsausgleich
Was wird in der Diagnostik geklärt?
Die Lernvoraussetzungen werden systematisch erfasst und fachlich eingeordnet. So entsteht ein klares Leistungsprofil mit konkreten Empfehlungen für Schule, Förderung und die nächsten Schritte.
Lernvoraussetzungen erfassen
Wir schauen differenziert darauf, wie Ihr Kind in den für das Lernen wichtigen Bereichen aufgestellt ist und wo Stärken oder Unsicherheiten liegen.
Legasthenie oder Dyskalkulie einordnen
Bei einem entsprechenden Verdacht prüfen wir gezielt, ob Hinweise auf eine Legasthenie oder Dyskalkulie vorliegen und wie die Schwierigkeiten fachlich einzuordnen sind.
Förderbedarf klar benennen
Am Ende geht es nicht nur um ein Etikett, sondern um eine klare Einschätzung: Was ist noch im Rahmen der Entwicklung, wo besteht tatsächlicher Förderbedarf und welche Unterstützung ist sinnvoll?
Was Sie aus der Diagnostik mitnehmen
Eine gute Diagnostik schafft nicht nur Klarheit, sondern eine tragfähige Grundlage für die weiteren Entscheidungen.
- eine fachliche Einordnung der aktuellen Situation
- ein klares Bild von Stärken, Schwächen und Förderbedarf
- konkrete Empfehlungen für Schule, Förderung und das weitere Vorgehen
- eine verlässliche Grundlage für Gespräche mit Schule, Lehrkräften oder im Zusammenhang mit Nachteilsausgleich
So entsteht Unterstützung, die wirklich zum Kind passt.
Diagnostik als Grundlage für schulische Entscheidungen
Gerade wenn Nachteilsausgleich, Förderempfehlungen oder schulische Entscheidungen im Raum stehen, ist eine klare diagnostische Grundlage besonders wichtig.
Die Diagnostik hilft, die Situation Ihres Kindes fachlich einzuordnen und das weitere Vorgehen nachvollziehbar zu begründen.
Jetzt Erstgespräch vereinbaren
Der erste Schritt ist das kostenfreie Erstgespräch. Darin ordnen wir die aktuelle Situation gemeinsam ein und besprechen das weitere Vorgehen.
